浅谈如何做好农村留守儿童的思想教育工作

社科论坛

浅谈如何做好农村留守儿童的思想教育工作

徐喜霞

陕西师范大学陕西西安

农村

摘要院随着社会经济的不断发展以及城镇化进程的进一步推进，农村留守儿童这一弱势群体越来越受到社会各界的广泛关注，

然后阐述了加强农村留守

留守儿童的思想教育成为了一个亟待解决的问题。本文首先分析了目前农村留守儿童思想教育方面面临的问题，

儿童思想教育的重要性，最后对如何做好农村留守儿童的思想教育工作提出了几点针对性的建议和对策。

问题；对策

关键词院农村留守儿童；思想教育；

0引言

农村留守儿童指的是那些父母双方或一方迫不得已外出打工

年龄还

而被留在家里的儿童，这些儿童大多尚处于义务教育阶段，

我国农

比较小，需要其他亲人照顾或自己照顾自己。相关调查显示，

村留守儿童数量已超过6000万，并且整体规模在逐渐扩大，这就给

我国农村留守儿童问题的解决增加了难度。农村留守儿童正处于成

再加上成长

长发育的关键时期，思想认知和价值观念还没有形成，

很可能造成思想、观念、道德认知

过程中缺失了父母的引导和关爱，

加强农

等方面发生偏颇，影响农村留守儿童的健康成长。由此可见，

村留守儿童的思想教育是我国实现义务教育健康持续发展需要解

决的关键问题，需要社会各界共同努力，为农村留守儿童的健康成

长提供支持和保障，这也是我国社会主义和谐社会构建的必然要

求。

下面就对农村留守儿童的思想教育问题进行了探讨。

1农村留守儿童思想政治教育现状及面临的问题

1.1农村留守儿童缺乏全面的思想政治观念

教育体制

我国的留守儿童大多处于那些相对偏远落后的地区，

导致农村留守儿童

不健全，义务教育所需的教学资源也不够完整，

不能及时地了解国家的基本思想政治问题，不了解党的方针政策、

社会荣

思想路线和重要的实事政治，学校在儿童的爱国主义教育、

导致儿童思想政治意识薄

辱观、道德观等方面的教育还比较欠缺，

弱，缺乏必要的法律观念，再加上缺乏父母的正确引导和良好的自

甚至走上违

制力，在复杂的社会环境下思想观念很可能出现问题，

法犯罪的道路，造成不可挽回的错误。

1.2农村留守儿童思想道德和价值观错位

思想教育的重要内容就是对农村留守儿童进行思想道德和价

值观教育。从目前的情况来看，部分农村留守儿童由于缺乏正确的

导致儿童在道德观

引导，再加上他们所生活的社会环境越加复杂，

与

的是自律管理，这也是上市公司内部管理必须存在的职能部门，

政府监管是从属关系，自我管理也是政府监督的对象。

5结语

本文从证

劵

监管的角度分析了当前我国中小投资者的保护现

状，证

劵

监管体系的构建不够完善，主要体现在证

劵

监管体系的不

完善、证监局执行效力低下、中小投资者处于弱势地位等几个方面，

必

根据当前证

劵

监管的现状，为保护我国中小投资者的合法权利，

尤其是加快证

劵

市场的

须完善金融类消费品消费者的权益保障法，

及时的更新法律

法制体系的建设，针对国内证

劵

市场监管的问题，

如针对我国中小投者的保护，出

的相关条例，促进配套法律的构建，

等等，构建

台《证券投资者权益保护法》、《内幕信息公开执行文件》

立体的证

劵

监管体系。

参考文献院

实现对证券

经济手段属于间接手段，通过出台宏观调控政策，

.. All Rights Reserved.

引导或者牵制。

市场运行的影响、

我国政府当前宏观调控的经济手段主要有三个：

是经济手段中对证

劵

市

一是金融信贷手段，也就是货币政策，

场运营影响最大的方式，例如：在股市低迷的阶段，政府通过放宽信

降低贴现率等等，也就是货币

贷的额度和信贷标准、降低准备金率、

从而降低股市的波动，使其处于可

救市的原则，增加货币的供应量，

对投资者造成巨大的损失，

控的范围内，避免出现股市崩盘的问题，

反之，则进行货币紧缩的政策。货币政策能有效的控制股市的非规

律性波动和投机过度。

二是税收政策。税收是国家财政的主要来源，也是扶植和抑制

企业发展的重要手段，例如：国家降低税收鼓励和支持高新技术企

业的发展，抑制高能耗、高污染企业的发展。在证券交易范围内主要

体现在证券交易税，税率和税收结构的改变直接造成证券交易成本

的变化。

三是行政手段。行政手段存在世界各国的证券交易监管体系

制度、市场调控等方法对证

中，行政手段指的是政府部门采取政策、

券市场进行直接调控，对证

劵

交易市场的现状直接制定管理方针和

政策，行政手段的执行部门是政府，因此具有强制性和直接性。例如

在证券发行上采取上市审批的制度，是一种行政控制的常用方法，

可以实现政府对证券规模的整体掌控，控制证券交易市场的稳定，

对于风险股市采取紧急闭市。

4.3基于证

劵

市场监管的自律管理

自律管理是上市公司内部的自我管理，自我管理是政府监管与

企业内部监管的结合，一般情况下企业内部的监管要高于政府监

管，政府监管和《证

劵

法》是自我监管的基础，自我监管相对有较多

具

的借鉴基础，欧美国家上市公司自我管理体系的构建相对完善，

证

劵

市场主要靠

有借鉴意义。在政府监管没有成为主导力量之前，

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·254·

社科论坛

念和价值观方面出现了问题。究其原因一方面是受农村落后思想的

影响，部分儿童存在“读书无用论”

的错误思想，导致这些儿童不愿

意学习，认为读书没有什么用；而这部分儿童的监护人往往对他们

的监督教育不太严格，而服务又常选择用金钱和物质来弥补自己的

孩子，造成部分留守儿童热衷于吃喝玩乐，

不思进取，更没有养成艰

苦奋斗和勤俭节约的良好习惯，最终形成了错误的道德观和价值

观，影响农村留守儿童的身心健康发展。

1.3农村留守儿童容易出现心理问题

大多数农村留守儿童正处于身心发展的关键时期，

但是由于缺

乏父母的关爱，又没有良好的家庭环境，

再加上学校也没有专业的

人员对他们进行心理方面的引导和教育，非常容易造成儿童心理方

面出现问题。另外，农村留守儿童的监护人大多是祖父母，

他们要么

对孩子过于溺爱，要么放纵不管，

对儿童心理方面的问题不关心也

不了解，父母忙于工作也忽视了对儿童心理问题的关心，这容易造

成儿童在心理方面出现被遗弃的感觉，

出现严重的自卑或抑郁的心

理，甚至出现心理障碍。

2加强农村留守儿童思想政治教育的意义

2.1有助于农村留守儿童形成正确的价值观念

对农村留守儿童开展思想政治教育，

融入爱国主义、集体主义

的基本思想观念，帮助他们树立社会主义核心价值观念，

坚定理想

信念。通过思想教育，能够让儿童理解幸福生活来之不易，

树立良好

的道德品质，养成勤俭节约、艰苦奋斗的良好习惯；

还能够帮助农村

留守儿童明确奋斗目标，树立社会主义理想和信念，

理解父母的辛

苦付出，引导为未来的幸福生活而努力学习奋斗。

2.2有助于农村留守儿童健康成长

思想教育是儿童接受义务教育过程中必然要学习的内容，

是实

现儿童健康成长的重要保障。针对农村留守儿童开展思想教育既有

助于儿童形成正确的价值观念之，还能够帮助他们的身心健康成

长，养成良好的生活习惯和道德品质。农村留守儿童所处的环境较

为复杂，所接触的事物和思想也比较落后，

不利于儿童思想和身心

的成熟发展。通过对农村留守儿童开展思想教育，

能够让儿童感受

到国家和社会的关怀，帮助儿童学会明辨是非，自觉抵制不良诱惑，

培养儿童艰苦奋斗、坚强不屈的精神和高尚的道德情操，

使其形成

健全的人格，从而促进农村留守儿童的健康成长，

最终成为对社会

有用的人才。

2.3有利于农村儿童的心理健康

农村留守儿童由于缺乏来自于父母和家庭的关爱，

很可能会出

现心理方面的问题，对农村留守儿童开展思想教育，

能够让儿童感

受到来自社会和国家的关爱，使留儿童的温情渴望得到满足，

并引

导他们对父母多一些理解。还可以通过开展思想教育帮助儿童解决

心理方面的问题，帮助留守儿童树立信心，

保障儿童的心理健康发

展。

3加强农村留守儿童思想政治教育的几点对策

3.1宏观方面

3.1.1政府要积极优化农村社会环境

要想帮助农村留守儿童实现身心的健康发展，

使思想教育工作

切实发挥作用，就需要政府充分发挥作用，

为农村留守儿童的健康

成长提供一个良好的社会环境。

政府可以采取以下措施，第一，相关部门要加快户籍制度改革，

逐步消除城乡差距，为进城务工人员子女创造平等的入学机会，让

他们享受和城市儿童一样的教育资源，

这样就可以使部分留守儿童

可以留在父母的身边，享有父母的关爱和照顾，

这样儿童的思想教

育工作也能更加高效地开展。第二，政府部门要加大对农村教育的

关注和投入力度，鼓励社会各界捐资助学，

为农村留守儿童接受良

好的教育提供更多的机会；加强农村学校师资队伍建设，

为学生配

备专门的思想政治和心理辅导教师，

为农村留守儿童的身心健康发

展提供帮助。第三，政府部门还要加大力度强化农村社会治安，

优化

·255·

农村社会环境，坚决打击各种违法犯罪活动，

加强农村地区的群众

文化建设，从而为留守儿童的健康发展营造一个和谐、

健康的成长

环境。

3.1.2完善相关法律政策

要想切实解决农村留守儿童的思想教育问题，

需要完善的法律

政策作为保障。首先，国家要调整相关政策，

建立健全保障进城务工

人员子女接受义务教育的工作制度，

切实帮助农村务工人员解决子

女受教育问题。其次，当地政府要加大对农村留守儿童的法律保护

力度，在《未成年人保护法》、《义务教育法》

的基础上完善留守儿童

的发展、教育问题的相关制度政策，

为他们的健康发展提供最基本

的保障。

3.2微观方面

3.2.1学校方面

农村学校是开展留守儿童思想教育的基地，

这就需要学校采取

积极有效的措施提高留守儿童思想教育的质量。第一，

学校可以建

立师生之间一帮一或者一帮多的关爱机制，

注重对留守儿童的思想

和心理方面的引导，让留守儿童感受到学校和教师的关爱，

减少孤

独感。第二，农村学校要加强师资队伍建设，

积极引进思想政治和心

理辅导方面的专业教师来帮助学生身心健康发展，

引导学生树立正

确的价值观念和道德观念，养成良好的思想品质。第三，

完善农村学

校儿童寄宿制。针对那些无人照料的农村留守儿童，

农村可以通过

建立寄宿制学校来为儿童提供一个温暖的、

充满关爱的环境，寄宿

学校的教师要在日常学习生活中加强对儿童的关心和照顾，

切实帮

助他们解决思想和心理方面的问题。

3.2.2家庭方面

农村留守儿童的父母虽然不能时刻陪伴在孩子身边，

但是要做

到经常关心和关注儿童的成长发展状况，

加强和孩子之间的联系和

交流，及时察觉到孩子心理和思想方面的问题，

让留守儿童感受到

来自父母的关爱。另外，留守儿童的父母还要加强与监护人、

学校教

师之间的联系和沟通，随时了解孩子的成长发展情况，

积极配合教

师做好农村留守儿童的思想教育工作，

保证儿童身心得到健康的发

展。

4结语

综上所述，农村留守儿童的教育问题一直深受社会各界的广泛

关注，由于受成长环境的影响，农村留守儿童在身心发展、

价值观念

等方面很可能出现问题，因此加强对留守儿童的思想教育至关重

要。对农村留守儿童开展思想教育需要社会各界共同努力，

为儿童

的健康成长营造良好的社会环境，提供必要的政策制度保障；

同时，

学校也要不断改善和优化工作模式，父母也要给予孩子更多的关

爱，最终通过多方面的密切配合加强儿童的思想教育，

从而实现农

村留守儿童身心的健康发展。

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作者简介院

徐喜霞，

女，

1981年出生，浙江永康人，汉族，

陕西师范大学在读

在职教育硕士，研究方向：

教育管理。

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